Καθώς το blockchain υψώνεται βαθύτερα στην παγκόσμια οικονομία, περισσότερα αμερικανικά πανεπιστήμια διδάσκουν την τεχνολογία, προσφέροντας περισσότερα μαθήματα και επεκτείνοντας μεθόδους παράδοσης.
Ο Kevin Werback, καθηγητής και μέντορας λέσχης blockchain στο Πανεπιστήμιο της Πενσυλβανίας, δήλωσε στο Cointelegraph: «Ακόμα κι αν δεν ακολουθούν καριέρα στην περιοχή, οι περισσότεροι φοιτητές δεν είναι σίγουροι ότι μπορούν να το καταλάβουν μόνοι τους. Το Blockchain είναι τόσο περίεργο. “
Είναι περίεργο, αλλά οι εργοδότες απαιτούν πιο εξειδικευμένους εργαζομένους Blockchain. Επιχειρήσεις, κυβερνήσεις, νοσοκομεία και οι λιανοπωλητές μετασχηματίζουν λειτουργίες χρησιμοποιώντας ψηφιακά καθολικά για να μοιράζονται δεδομένα, να δημιουργούν πνευματικά δικαιώματα, να συλλέγουν ψήφους, ακόμη και να παρακολουθούν φαγητό, ανάμεσα σε πολλές άλλες χρήσεις.
Για να προετοιμάσουν τους μαθητές για αυτήν την εξελισσόμενη αγορά, περισσότερα πανεπιστήμια από ποτέ προσφέρουν εκπαίδευση blockchain. Όχι μόνο επεκτείνονται οι προσφορές μαθημάτων, αλλά και καινοτόμα προγράμματα, φοιτητικοί σύλλογοι και ερευνητικά κέντρα ριζώνουν επίσης. Και παρόλο που αυτή η έκρηξη στην εκπαίδευση blockchain έχει ανταλλαγές, οι καινοτόμοι και οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν γνώση, το ερώτημα είναι: πότε τα σχολεία θα κάνουν την απόσταση και θα κάνουν την εκπαίδευση blockchain μια πορεία πλήρους φοίτησης?
Η πρακτική πλευρά
«Η οικονομία και η τριτοβάθμια εκπαίδευση συνδέονται στενά», δήλωσε η Laura Perna, ειδική τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που διευθύνει τη Συμμαχία για την Ανώτατη Εκπαίδευση και τη Δημοκρατία του Πανεπιστημίου της Πενσυλβάνια. «Το πιο θεμελιώδες επίπεδο είναι οι άνθρωποι πηγαίνουν στο κολέγιο επειδή θέλουν δουλειά. Ένα από τα πλεονεκτήματα της Αμερικής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση είναι ο στόχος της προσπάθειας να εξοπλίσουμε τους μαθητές με δεξιότητες και γνώσεις που θα χρειαστούν. ”
ΕΝΑ μελέτη από το LinkedIn ονόμασε blockchain την πιο απαιτούμενη δεξιότητα εργασίας του τρέχοντος έτους, αφού εξέτασε τα δεδομένα σχετικά με το ποιοι εργάζονται και με τι είδους τεχνογνωσία. Η εξοικείωση με το blockchain μπορεί επίσης να ενισχύσει άλλες δεξιότητες που χρειάζονται οι εργοδότες, όπως αναλυτική συλλογιστική, υπολογιστικό νέφος και τεχνητή νοημοσύνη.
Μια άλλη μελέτη, το Coinbase’s Ηγέτες του 2019 στην Εκπαίδευση Crypto, υιοθέτησε μια ολιστική προσέγγιση, κοιτάζοντας πέρα από τα μαθήματα για να εξετάσει το ευρύτερο οικοσύστημα ερευνητικών πρωτοβουλιών κάθε σχολείου, συλλόγους με μαθητές και ακαδημαϊκή έρευνα. Βρήκε περισσότερες από τις μισές προσφορές τουλάχιστον μία τάξη, που αντιπροσωπεύει αύξηση 14% από το προηγούμενο έτος και η εγγραφή μαθητών σε αυτές τις τάξεις διπλασιάστηκε. Επιπλέον, αυτές οι τάξεις δεν περιορίζονται πλέον στα τμήματα της επιστήμης των υπολογιστών.
Πώς διδάσκουν τα σχολεία το blockchain
Το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια δίνει στους φοιτητές την ευκαιρία να σκάψουν Blockchain στο Μπέρκλεϊ Τα 100 μέλη του κλαμπ απολαμβάνουν εκλεκτικές επιλογές, όπως συμβουλευτικές υπηρεσίες, σχεδιασμό, ανάπτυξη, εκπαίδευση και έρευνα, καθώς και κορυφαίες ειδικές πρωτοβουλίες. Για παράδειγμα, το Xcelerator Το πρόγραμμα είναι μια εργαστηριακή εταιρική σχέση (μεταξύ τριών οργανώσεων Cal) με προϋπολογισμό πολλών εκατομμυρίων δολαρίων. Υποστηρίζει διάφορα έργα blockchain, όπως είπε ο Liam DiGregeorio, συμπρόεδρος του συλλόγου, στο Cointelegraph:
«Έχουμε μία ή δύο ομάδες υπό την ηγεσία των μαθητών. Είχαμε παιδιά από τη Ρωσία, το Μεξικό, τη Σιγκαπούρη, τη Γερμανία. Είναι χωρίς αποκλεισμούς. Και νομίζω τι είναι πραγματικά μοναδικό – διευθύνεται κυρίως από τους μαθητές. ”
Μερικές φορές οι μαθητές διδάσκουν επίσης μαθήματα. Η Gloria Zhao, ο άλλος συνπρόεδρος, έχει διδάξει μια τάξη που ονομάζεται Blockchain Fundamentals. «Εξετάζουμε πώς λειτουργεί το Bitcoin, κρυπτογραφία, περιπτώσεις χρήσης και μια γενική επισκόπηση του χώρου κρυπτογράφησης», εξήγησε. Συνολικά, τα μαθήματα blockchain στην πανεπιστημιούπολη χωρίζονται σε διαφορετικές ομάδες, είπε, «Ένα είναι περισσότερο προσανατολισμένο στις επιχειρήσεις. Στη συνέχεια, υπάρχουν μαθήματα που καλύπτουν κρυπτογραφία, ασφάλεια κ.λπ. “
Αυτή η ωρίμανση των προσφορών μαθημάτων δεν είναι μόνο στο Cal αλλά και στα πανεπιστήμια. Ορισμένα μαθήματα αναφέρονται στην τεχνολογική πλευρά των πραγμάτων, όπως μηχανική και προγραμματισμός, ενώ άλλοι αγκαλιάζουν το εύρος του blockchain, όπως Οικονομικά και νόμος.
Σε αυτό το ποσοστό ένα πρόγραμμα πλήρους απασχόλησης μοιάζει με την επόμενη λογική εξέλιξη, αλλά ο Werbath, ο καθηγητής του UPenn, δεν είναι τόσο σίγουρος:
«Πολλά από αυτά που πρέπει να γνωρίζετε στην περιοχή blockchain που ήδη διδάσκουμε – χρηματοδότηση, θεωρία παιχνιδιών, κατανεμημένοι υπολογιστές, κρυπτογραφία, νόμος. Δεν είμαι σίγουρος πόσοι μαθητές χρειάζονται ένα πλήρες πρόγραμμα επικεντρωμένο στο blockchain.
Ωστόσο, ορισμένα σχολεία δοκιμάζουν τα νερά της βαθύτερης μελέτης. Πέρυσι, το Πανεπιστήμιο του Πόρτλαντ (PSU) κυκλοφόρησε το Πιστοποιητικό Επιχειρήσεων Blockchain, σύμφωνα με πληροφορίες το πρώτο του είδους του. Τα περισσότερα σχολεία που εκτελούν προγράμματα (π.χ. Princeton, UPenn, MIT) χρησιμοποιούν τρίτους προμηθευτές εκπαίδευσης ή διαδικτυακές επεκτάσεις, όπως το eCornell του Πανεπιστημίου Cornell. Παρόλο που το πρόγραμμα PSU είναι διαδικτυακό και διαθέσιμο σε οποιονδήποτε επιθυμεί να πληρώσει τα δίδακτρα, σχεδιάστηκε για φοιτητές εντός της πανεπιστημιούπολης για να συμπληρώσουν τις σπουδές τους.
Το πρόγραμμα έχει δώσει μέχρι τώρα στους 30 μαθητές του μια ευρεία εισαγωγή. Έξι μαθήματα, συμπεριλαμβανομένων εργαστηρίων, βασικών θεμάτων κάλυψης, επιχειρηματικών εφαρμογών και περιπτώσεων χρήσης, όλα τυλιγμένα σε μια τακτοποιημένη πιστοποίηση τριών εξαμήνων.
Όταν ο Chris Booth, 38 ετών, επέστρεψε στο σχολείο στο PSU αφού εργάστηκε ως λογιστής, επιδιώκοντας ένα Blockchain Business Certificate φαινόταν λογικό.
«Είδα πώς εφαρμόζεται το blockchain σε αρκετές βιομηχανίες – χρηματοδότηση, αλυσίδα εφοδιασμού κ.λπ.» ο κύριος της εφοδιαστικής αλυσίδας είπε στο Cointelegraph.
«Κατάλαβα ότι αυτός είναι ένας τομέας που θα μπορούσε να μου δώσει το πλεονέκτημα να μπω σε μια νέα βιομηχανία».
Αυτή η σκέψη αντανακλά την έναρξη του προγράμματος στη γύρω βιομηχανία του Πόρτλαντ.
Το 2018, ο επιχειρηματίας Jeff Gaus βοήθησε να ξεκινήσει το Oregon Enterprise Blockchain Venture Studio, ένας χώρος έργου blockchain που βρίσκεται στο κέντρο του Πόρτλαντ. Αν και απογειώθηκε, κάτι έλειπε. Ο Γκάους είπε στο Cointelegraph:
«Υπήρχαν πολύ λίγοι άνθρωποι που μιλούσαν για τις περιπτώσεις χρήσης επιχειρήσεων. Με το Portland State ακριβώς στο κέντρο της πόλης, βαδίζω για να συναντηθώ με το πανεπιστήμιο, έκανα γήπεδο και μετά από 45 λεπτά είπαμε, «Θα το κάνουμε αυτό». Έντεκα μήνες αργότερα, το σχολείο ξεκίνησε το πρόγραμμα. ”
Ο Kristi Yuthas, καθηγητής στο PSU που βοήθησε τον Gaus να βρει το πρόγραμμα, ζύγιζε:
«Ήταν μια ενδιαφέρουσα πρώτη χρονιά. Το χτίζουμε καθώς πηγαίνουμε, αλλά το ξεκίνησε ήταν ο μόνος τρόπος να πάει γιατί τα πράγματα αλλάζουν τόσο γρήγορα. Το μάθημα δεν θα είναι εξαιρετικά τεχνικό, αλλά θέλουμε οι μαθητές να κατανοήσουν αρκετά καλά και να συνεργαστούν με έναν έμπειρο μέντορα από την κοινότητα και να αναλάβουν τα τρέχοντα θέματα. ”
«Χτίζουμε ένα όραμα», είπε ο εκπαιδευτής Stanton Heister. «Το συμβούλιο συμβούλων μας περιλαμβάνει εταιρείες υψηλού επιπέδου, όπως οι Smith και Crown, Consolation Network και Moda. Μας βοηθούν να το δημιουργήσουμε. “
Ο Yuthas πρόσθεσε: «Θέλουμε πραγματικά τέτοια προγράμματα να είναι ο δρόμος προς τα εμπρός».